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第二，学科自信是教育自信的主体性基础。马克思主义理论学科和中共党史党建学是思政课的支撑学科。学科建设重点解决的是队伍建设、科学研究、人才培养、社会服务等问题。其中，队伍建设是关键。没有扎实的学科支撑，就无法从根本上解决思政课队伍建设面对的难题。改革开放以来，特别是党的十八大以来，服务于思政课的学科建设取得了历史性成就。主要表现在：配齐建强思政课教师队伍工作取得历史性突破；思政课教师的科研教研能力成果显著；马克思主义理论人才培养战略工程成果显著等方面。随着学科建设的日趋完善，学科自信愈发增强，思政课教师的学科责任感和育人使命感亦不断增强。

央视网消息：今天(3月8日)，十四届全国人大二次会议第二次全体会议听取了最高人民法院工作报告。报告有哪些主要内容，有什么亮点？一起来了解。

央视网消息(记者 钱景童 及玥)：2024年是中华人民共和国成立75周年，也是人民政协成立75周年。开好全国政协十四届二次会议，具有重大意义。

放眼全国，各地城中村人口密度不同，产业情况有别，地理位置也有所差异。改造情况复杂多样的城中村，不能盲目“一刀切”，而要因地制宜、分类推进。

“此次活动是京澳两地高校在文化艺术领域的对话与互动。”张征表示，将持续推动青年学生交流学习常态化、机制化，让他们在交流互动中增进了解、互学互鉴，共同成长进步。